Sortie de tests et matériels sur la dyslexie/dysorthographie

La dyslexie et la dysorthographie
Les inversions de lettres.
Les simplifications de syllabes

Résumé : Cet ouvrage, qui contient de nombreux exercices, permet de corriger les dyslexies et les dysorthographies marquées par des inversions de lettres et quelques simplifications de syllabes.	Il est destiné aux orthophonistes, mais il peut également être utilisé par des enfants réalisant des inversions de lettres et des simplifications de syllabe lors de la lecture et/ou de l’écriture
*************************************                                                                     Rééducation de la dysorthographie

 Résumé :
Cet ouvrage destiné aux orthophonistes pour corriger les dysorthographies peut également être utilisé pour l'apprentissage de l'orthographe. Il présente les règles de lecture, les accords grammaticaux, les différentes terminaisons du verbe et les graphies des voyelles complexes.
Par la formule « si je dis j'écris » le lien entre l'oral et l'écrit est rétabli, ce lien simplifie l'acquisition de l'orthographe.
Ce livre contient de nombreux exercices, chacun se rapporte à un tableau de synthèse. Catherine Mazade s'est rendu compte que par ces exercices l'enfant améliorait son orthographe et se sentait plus à l'aise pour écrire.

Auteure des deux ouvrages : Catherine Mazade, orthophoniste
Edition : Solal
Parution : 19 janvier 2012

Sortie de livre : Le bon mot, la bonne phrase...

Le bon mot, la bonne phrase
Jeu auto-correctif de lecture et d'orthographe

Quarième de couverture :
"Cet ouvrage s’adresse à des enfants du CE1 jusqu’au CM2, en fonction des difficultés et du niveau de lecture de chacun. Il peut être utilisé en séance de rééducation orthophonique mais aussi par des parents désireux d’aider leur enfant dans sa progression sur le chemin de la connaissance.

Les difficultés traitées sont celles qui sont très souvent rencontrées chez les enfants dyslexiques-dysorthographiques et qui persistent malgré une rééducation orthophonique longue et régulière : les confusions et inversions, la reconnaissance des homophones, l’orthographe des mots invariables les plus courants, ainsi que les notions grammaticales de base.
Ces éléments doivent au préalable avoir été expliqués et travaillés en séance orthophonique. Les fiches présentées ici constituent des exercices d’application et un moyen d’en vérifier l’acquisition.
Nous souhaitons, grâce à cette mise en œuvre, contribuer à l’enregistrement et au maintien de ces notions."

Auteure : Jacqueline Simon-MacCullough
Edition : Solal
Parution : octobre 2011