Nous suivons en rééducation, beaucoup d’enfants qui présentent des confusions phonologiques persistantes au niveau du langage écrit.
Il convient alors de leur présenter fréquemment de nouveaux exercices variés et ludiques.
Nous vous proposons, dans cet ouvrage composé 90 fiches d’aborder ces confusions :
• vocaliques
• visuelles : b/d, m/n, ou/on, an/au...
• auditives : opposition sourde/sonore au niveau des occlusives et des constrictives.
Ces fiches sont regroupées par confusions selon différentes approches et différents types d’exercices.
Auteurs : Catherine Derrier-Coulougnon et Catherine Carret-Goutte-Broze, orthophonistes.
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