lundi 29 novembre 2010

Sortie de livre : Miser sur les différences

Miser sur les différences : être gagnants

Je viens de découvrir cet ouvrage qui est sorti en juin 2010 et il me paraissait important de le signaler, malgré le titre "être gagnants" qui me gêne un peu dans sa formulation.
Il s'adresse aux enseignants qui font dans leur classe de la pédagogie différenciée en fonction de leurs élèves. 
 
Trois parties bien faites : 
- la première répond à des questions d'enseignants relatives à l'évaluation, par exemple, ou encore à l'organisation de la classe
- la seconde est plus théorique avec une revue des termes clés de l'enseignement : remédiation, apprendre, évaluation...
- la troisième est nettement plus pratique et propose des outils d'organisation et didactiques.
 
Si les deux premières parties sont importantes, la troisième est une mine d'or de solutions pratiques. Non seulement pour les enseignants, mais aussi pour les orthophonistes qui peuvent ainsi saisir un peu mieux ce que peut mettre en place un enseignant qui a dans sa classe un enfant présentant une dyslexie par exemple.
Des pistes intéressantes, à prolonger soi-même mais qui peuvent tout à fait servir de tronc commun pour beaucoup d'enfants en difficulté.

Auteurs : Stéphane Hoeben, Paul-Marie Leroy, Patrick Reuter 
Editeur : Averbode
Date de parution : Juin 2010

vendredi 26 novembre 2010

Pour le plaisir des yeux....




A voir sur le site tendancesourd.com, une (trop) courte vidéo intitulée "des mains à l'art" et qui nous rappelle que les mains ont vraiment un langage...
Moi, je regrette que ce soit si court !


mercredi 24 novembre 2010

Inauguration de l'école du CERENE


Ecole du CERENE : centre de référence pour 

l’évaluation neuropsychologique de l’enfant 

C'est une école pas comme les autres vient d’être inaugurée à Paris dans le 5ème arrondissement : l’école du CERENE ou Centre de Référence pour l’Evaluation Neuropsychologique de l’Enfant, fondée et présidée par Hervé GLASEL, neuropsychologue clinicien.

Il s’agit d’un établissement privé (deux classes de 5 élèves de CM1 et 6ème) spécifiquement dédié aux enfants présentant une dyslexie ou une dyspraxie
Entourés par une équipe paramédicale (orthophoniste, psychologue, orthoptiste, psychomotricien) et pédagogue (enseignants), ces élèves bénéficient d’une sorte d’école-passerelle tout en suivant une scolarité ordinaire. Les heures de cours sont adaptées : 4h30 de cours par jour, 2 heures de tutorat et de suivi paramédical.
Le but est qu’ils puissent réintégrer par la suite le système scolaire traditionnel.


Une petite école qui constitue une grande première…Fera-t’elle des petits ?

Sources : cerene-education.fr, blog.lookatsciences.com/lecole-des-enfants-dys/

lundi 22 novembre 2010

Sorties de livres et magazines : La pensée chez les bébés et Le langage

Magazine Cerveau et Psycho de novembre/décembre : comment pensent les bébés...


Cela fait longtemps que nos chers bambins, et avec raison, ne sont plus considérés comme de simples bouts de chair rose ou encore comme des adultes inachevés.

Ce numéro de Cerveau et Psycho nous montre comment pensent les bébés, qui en savent bien plus que nous ne l'imaginions. Par des expériences, par des théories intuitives, les bébés acquièrent tout un ensemble de connaissances sur le monde qui les entoure. Le regard sur les bébés a bien changé, grâce aux diverses recherches...

A lire absolument ! 

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Le langage

Qu'est-ce que le langage, comment il fonctionne, quels sont les liens entre langage et pensée, comment l'enfant acquiert le langage, la formation et l'évolution des langues, d'où vient le sens des mots....

Autant de questions auxquelles répond cet ouvrage, réalisé par un ensemble de spécialistes-linguistes, philosophes, psychologues, neuroscientifiques, historiens.

En présentant les différentes théories qui ont marqué l'histoire de la linguistique et de la communication, ainsi que les acquis de la psychologie et des neurosciences, il constitue un outil de référence pour tous ceux qu'intéresse la communication humaine dans toute sa complexité.

A lire particulièrement le chapitre très complet intitulé Langage, cerveau et pensée, apprentissages...

Ouvrage collectif coordonné par Jean-François DORTIER
Edition : Sciences Humaines
Date de parution : novembre 2010


 

mercredi 17 novembre 2010

Sélection : la trisomie ou Syndrome de DOWN

N’oubliez pas le troisième dimanche de novembre : 

Vous saurez tout ce que vous n’avez jamais osé demander sur la trisomie ou Syndrome de Down, à l’occasion de cette journée mondiale et de la mobilisation de tous : principaux concernés, puis les parents, amis, relations, professionnels…

A cette occasion, un livre (à lire ou relire) qui explique la trisomie aux enfants et un site très bien réalisé :





Un petit frère pas comme les autres


Quatrième de couverture :
Lili-Lapin a un gros souci : son petit frère Doudou-Lapin a beau grandir, on dirait qu'il reste un bébé. Il ne parle pas, il salit tout, il bave, et parfois il fait même pipi sur le tapis. Lili a souvent envie de le gronder... Mais quand les autres enfants le traitent de " boudin qui ne comprend rien ", elle entre dans une colère terrible. Comment l'aider à faire des progrès, ce Doudou qui pousse de travers et qui aime tant les câlins ?

De Marie-Hélène DELVAL, Suzanne VARLEY
Collection les belles histoires
Bayard Jeunesse



Site internet créé par la Fondation Jérôme Lejeune

Planete21 est un site dédié aux jeunes et adultes trisomiques et déficients mentaux.
Les contenus sont faits par et pour les intéressés afin qu’ils y trouvent les informations qui leur sont utiles.
Un site très bien fait avec trois niveaux, qui tous regorgent de trucs et astuces : actualités, recettes de cuisine, jeux à télécharger, infos, tenir un budget, tout savoir sur les fruits ou les chapeaux….

http://www.planete21.net/QuiSommesNous.htm

lundi 15 novembre 2010

A télécharger : des labyrinthes...



Si vos cherchez des labyrinthes pour travailler avec les patients perdus dans l'espace, vous apprécierez ce logiciel à télécharger sur le site indiqué ci-dessous. Ils peuvent être utilisés de la maternelle au cycle 3, et sont facilement adaptables.
Labygen est un générateur de labyrinthes paramétrable : taille, difficulté, solution visible ou non.
De plus, les fiches obtenues peuvent être sauvegardées et/ou imprimées.

Voici le site : 


jeudi 11 novembre 2010

Journée d'études : Langage et cognition chez l'enfant aveugle

Langage et cognition chez l'enfant aveugle : nouvelles perspectives


Date : le 7 décembre 2010
Horaires : 9h30-16h15
Lieu : Centre CNRS-Pouchet - PARIS

"Peu de recherches se sont intéressées à l’acquisition du langage par l’enfant aveugle. Ces enfants présentent pourtant un grand défi aussi bien du point de vue des outils pédagogiques nécessaires à leurs apprentissages que sur le plan de la recherche fondamentale, notamment parce que leurs modalités sensorielles soulèvent des questions centrales concernant la relation entre perception, cognition et langage. 
Dans le cadre d’un projet pilote « PEPS » (Projet Exploratoire / Premier Soutien) soutenu par l'Institut des Sciences Humaines et Sociales du CNRS sous l’intitulé « Discours et cognition spatiale chez l'enfant aveugle », nous organisons une première journée d’étude internationale consacrée au langage de l’enfant aveugle. 
Cette journée visera à faire le point sur nos connaissances dans ce domaine et à amorcer de nouvelles recherches dans la perspective de collaborations futures entre différentes équipes européennes."

Source photo : enfantdecoeur.org

mardi 9 novembre 2010

Sortie de jeux : les énoncés mathématiques


Enoncés niveau CE

Le Grand Cerf vient de sortir un jeu concernant la compréhension des énoncés mathématiques. Ce jeu permet ainsi de travailler l'attention et la précision de la lecture de ces énoncés. 

Il est composé de quatre séries de cartes de couleurs différentes correspondant à :
     - des énoncés
     - du vocabulaire mathématique
     - des énigmes
     - du bon sens et de la logique

A utiliser pour nos petits (ou grands) patients qui ont des difficultés en compréhension écrite et orale, et qui sont fâchés avec la logique et le vocabulaire des maths.

Editeur : Le Grand Cerf
Date de sortie : octobre 2010