Une présentation réactualisée, claire et synthétique des apports de la psychologie cognitive à la compréhension des apprentissages scolaires et une description rigoureuse des problématiques majeures de la discipline.
- Introduction
- L'enfant et l'école
- Mémoire et apprentissages scolaires
- Lecture et compréhension
- L'intelligence et la résolution de problèmes
- Contexte scolaire et fonctionnement psychologique
- Conclusion
- Bibliographie.
Biographie des auteurs
Alain Lieury - Professeur émérite de psychologie cognitive à l'université Rennes 2. Auteur de nombreux ouvrages chez Dunod dont le "Manuel visuel de psychologie cognitive", il est unanimement reconnu comme l'un des spécialistes français de la mémoire.
Fanny La Haye (de) - Maître de conférences à l'IUFM de Bretagne
Fanny La Haye (de) - Maître de conférences à l'IUFM de Bretagne
Edition : Dunod, coll. Les Topos
Date de parution : octobre 2013
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