Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité et la scolarité - Comprendre et accompagner l’élève atteint de TDA/H à l’école.
L’ASBL TDA/H Belgique est une association qui a plusieurs missions : informer, former, guider, conseiller et soutenir...toute personne confrontée à un TDH/A.
Actuellement, l'association publie un nouveau guide concernant le Trouble Déficitaire de l’Attention avec ou sans Hyperactivité et la scolarité - Comprendre et accompagner l’élève atteint de TDA/H à l’école. Ce trouble neurologique touche environ 5% des enfants d'âge scolaire (1 enfant sur 20) et chaque enseignant est donc confronté, chaque année, à un ou plusieurs élèves atteints de ce trouble dans sa classe.
Au sommaire de cette nouvelle brochure :
- Règles de base pour apprivoiser le TDA/H
- Stratégies pour mieux gérer l’élève dans la classe : compenser les déficits et solutions pratiques
- Développer l’estime de soi du jeune
- Gérer les crises de colère
- Le travail scolaire à la maison
- Ressources utiles et conseils pratiques
Vous trouverez ainsi dans la brochure "TDA/H et scolarité" des outils pour réussir au mieux ces adaptations avec des informations sur le trouble et des conseils simples et pratiques à mettre en place au quotidien.
La brochure "TDA/H et scolarité" est consultable en ligne sur le site de l'association TDA/H Belgique à l'adresse
http://tdah.be/site/
Sources : tdah.be, psytoyens.be
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