Une nouvelle édition d'un ouvrage qui peut renforcer
l'orthographe aussi bien chez les enfants que chez les
adolescents et adultes.
Écrire correctement les mots d'usage relève essentiellement
d'une bonne mémoire visuelle, mais aussi de la connaissance
d'un certain nombre de règles (comportant des exceptions) qui
en facilitent l'apprentissage.
Le classement et la présentation adoptés dans cet ouvrage ont
été étudiés pour que l'observation attentive des mots entraine
soit la mémorisation soit la découverte d'une règle applicable
dans la plupart des cas.
À la base du classement, l'alphabet
phonétique, avec ses différentes écritures et ses différentes
positions dans le mot : « commençant par », « finissant par »,
« au milieu ».
Chaque fiche-leçon s'ouvre sur des consignes qui orientent
le lecteur vers ce qu'il doit découvrir. Des exercices variés
et ludiques sont conçus pour la bonne intégration et la
vérification des connaissances. Ils mettent en jeu, outre la
réflexion et le sens logique, toutes les formes de mémoire :
visuelle, auditive et motrice.
Auteurs : Jean Fenech, Yves Martinez
Editeur : Nathan, coll.Pédagogie Pratique, nouvelle édition
Date de parution : 2013
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